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金牌教师
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54016号教员基本信息 |
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| 教员编号： | 54016 | 姓 名： | 孙老师 | |
| 性 别： | 男 | 出生日期： | 1978-01-01 | |
| 所在院校： | 籍 贯： | 河北 | ||
| 学 历： | 本科毕业 | 现在身份： | 在职高中教师 | |
| 专 业： | 物理 | 住 址： | 丰台 | 登录时间： | 2013-10-14 | 认证情况： | 已认证 星级: |
家教信息 |
| 教授科目： | 高一高二物理,高三物理, | ||||
| 自我描述： | 高中物理高级教师，多年高考把关经验，高考阅卷组成员。 市级优秀教师，市优秀德育工作者，市教师基本功大赛一等奖。高考问题解决专家，多年来致力于高考研究，深悉北京市高考形势，对考点把握到位，对高考试题的发展趋势、内容变化、形式特点都有自己独到的见解和精准的把握。 上课节奏明快、授课思路清晰、条理分明，有自己独特的教学风格。能针对学生不同特点，运用不同层次题型进行启发式教学，善于引导学生，增强学生自尊心，稳步提高成绩。 所带学生，不管哪一层次（从市重点中学实验班学生到普通校的一般学生），每个学生都有明显的提高，一些学生从几乎放弃学习物理，经过补习，物理成绩跃居班上前几名甚至第一、二名；一些学生从物理知识系统上的千疮百孔、小毛病遍地都是，经过补习，能够跃居年级前三名。很多拔高的学生，经过补习，物理成绩更上一层楼。课堂教学和课后辅导经验丰富。对教材结构、编写特点、知识点、知识系统十分熟悉；且有极强的整合能力、综合构建能力。 熟悉高考命题思路。对题型设置及走向有极强的敏感性。解题重在指导学生解析题型——题型与知识的衔接、题型与能力的考查、题型与解题思路的分析等。能够根据各种层次学生的不同的学习和心理特点，注重学习方法和学习能力的培养，宏观方法、一般做法、和具体问题的微观方法相结合，讲和练相结合，讲究实效，使学生在较短时间内有显著的提高！ 以启发教育为主，能根据学生的具体情况制定补习计划，充分发挥学生的积极性，调动学生思维，教给他们找到合适的解题思路，快速提高成绩。。多年教学经验，高考大纲的深入分析，与高考方向的准确把握，使孩子的学习事半功倍！注重解题规律和方法的引导，方法通俗易懂，当堂掌握！以学生为本，锻炼学习能力，引领学生思路，把握学习技巧突破重点、难点，提高学习成绩。 深度把握学生，善因材施教。紧扣教材，瞄准高考，精雕细刻把握重点，由浅入深突破难点。善于全面概括基本知识，条理性强，思路清晰。对于差生能够抓住弱点，由浅入深。教学方法因人而异，灵活多变，针对性强，目标明确，让每个学生发挥出最大潜能。认真备课，有针对的讲解，根据不同孩子的特点和基础，因材施教。夯实基础的同时注重提高能力的培养，从而全面提升物理成绩和能力。 2006年8月至2006年12月辅导清华附中高一王同学，成绩由倒数提升到中等水平 2008年9月至2009年6月 辅导人大附中高二学生李同学，成绩由中等提升到93分！ 2007年1月至2007年6月 辅导北京四中高三田同学，成绩有中等提升到班级前三名！ 2011年暑假辅导高二赵同学，开学考试考了95分！ 还有很多学生不在列举 | ||||
| 可授课区域： | 海淀,朝阳,东城,西城,崇文,宣武,丰台,石景山, | 可辅导方式： | 本人上门 | ||
| 所获证书： | |||||
| 家教简历： | |||||
| 薪水要求： | 接受本站薪水标准 | ||||
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| 预约时请提供教员编号，本网站保护教员隐私，教员详细信息及相关资料证件，在具体面谈时提供。 本中心电话：13366316931 （工作时间：9:00-20:00） |
| 编号 | 教师称呼 | 教师类别 | 任教科目 | 就到学校 | 发布时间 | 查看 |
